mettre de la creativite dans les formations

Précisons d'entrée de jeu que l'on ne parle pas ici de formation à la créativité, mais de créativité dans la formation. Au premier abord, on pourrait se dire que créativité et formation ne font pas bon ménage : la formation veut un cadre précis et un travail majoritairement rationnel  alors que la créativité suppose de s'appuyer sur l'imagination et des espaces de liberté. Et pourtant, peut-on prétendre faire une formation efficace qui ne reposerait que sur un beau PowerPoint ? Rien n'est moins sûr

A quoi cela peut il correspondre ?  
-Un premier angle consiste  à inventer et proposer aux stagiaires de nouvelles méthodes, des exercices, des activités pédagogiques et des jeux qui sortent des répertoires classiques de jeux de rôles, d'étude de cas ou d'exercices qui se faisaient déjà il y a vingt ans.
- Un second angle consiste à entraîner les stagiaires à être eux-mêmes créatifs ce qui leur permet d'acquérir une plus grande confiance. C'est par exemple le cas si on utilise, dans le cadre de la formation, le théâtre, les supports vidéo ou photo numériques, en proposant aux stagiaires  de construire un projet  avec des marges de liberté. La formation au comportement métier se prête particulièrement bien à l'utilisation de la créativité.

Mais pourquoi se fatiguer à sortir des sentiers battus ? Tout simplement parce qu'en formation, l'implication, l'appropriation des messages, leur mise en œuvre au quotidien dans l'entreprise nécessite un ancrage qui doit souvent aller au-delà de la simple mémorisation intellectuelle. L'utilisation de la créativité en pédagogie est alors particulièrement intéressante : elle va permettre de travailler à la fois sur le cerveau droit et sur le cerveau gauche, de multiplier les angles d'attaque, de rendre le stagiaire complètement acteur. C'est le cas des formations réalisées avec le théâtre pour l'entreprise à Nantes. Utiliser son capital de formation dif devient un plaisir.